
Thầy Hiếu chia sẻ Đáp án Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025, môn Ngữ văn
📣 GỢI Ý – ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN – THI TỐT NGHIỆP THPT 2025
🕘 Sáng 26/6/2025 – theo đề chính thức của Bộ GD&ĐT
📘 Nhằm giúp các em tự đối chiếu bài làm,
👨🏫 Thầy Hiếu – GV Ngữ văn, 10 năm kinh nghiệm ôn thi tốt nghiệp THPT đạt kết quả cao

trân trọng chia sẻ ✍️ Gợi ý – Đáp án chi tiết môn Ngữ văn.
✅ Hữu ích với:
👩🎓 Học sinh lớp 12, HS thi lại.
👨👩👧 Phụ huynh muốn tham khảo kết quả của con
🎯 Ôn tập – Đánh giá – Rút kinh nghiệm
Văn bản đọc hiểu:“Những vùng trời khác nhau” – Nguyễn Minh Châu
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm)
Ngôi kể: Ngôi thứ ba
Người kể ẩn mình, gọi tên nhân vật qua đại từ hoặc tên riêng (“Lê”, “Sơn”)
Câu 2 (0,5 điểm)
Quê hương và hai dòng sông tiêu biểu:
+ Sơn gắn với sông Hồng (vùng đồng bằng Bắc Bộ)
+ Lê gắn với sông Lam (vùng Bắc Trung Bộ)
⇒ Hai dòng sông đại diện cho hai miền quê khác nhau, phản ánh sự đa dạng địa – văn hóa của đất nước, nhưng cùng quy tụ trong tình yêu Tổ quốc
Câu 3 (1,0 điểm)
Câu văn cần phân tích: “Đại đội pháo của họ như một gốc cây đã lớn, nhựa cây ứ đầy tỏa ra thành hai nhánh.”
– Biện pháp tu từ: So sánh
– Tác dụng:
+ Gợi hình ảnh sống động, giúp hình dung đại đội như một cơ thể sống đang phát triển mạnh mẽ
+ Gợi sự thống nhất – đoàn kết (từ một gốc tỏa ra hai nhánh nhưng cùng chung cội nguồn)
+ Gợi cảm xúc thi vị, nhân văn – người lính hiện lên như một phần của thiên nhiên
+ Thể hiện chiều sâu tinh thần đồng đội, truyền thống đơn vị
Câu 4 (1,0 điểm)
Chi tiết: “Họ chia nhau tám giật nắm, vài tấm áo sực mùi thuốc đạn và chia nhau bầu trời Tổ quốc trên đầu.”
– Ý nghĩa:
+ Gợi sự thiếu thốn, gian khổ của chiến trường – “tám giật nắm”, “mùi thuốc đạn” là biểu tượng của hiện thực chiến tranh
+ Thể hiện tình đồng đội sâu sắc – sẵn sàng chia sẻ từng món nhỏ nhất về vật chất lẫn tinh thần
+ Khơi dậy lý tưởng cao đẹp – “bầu trời Tổ quốc” tượng trưng cho niềm tin, trách nhiệm bảo vệ non sông
+ Tôn vinh phẩm chất người lính – giàu yêu thương, sống tử tế và gắn bó máu thịt với đồng đội, Tổ quốc
Câu 5 (1,0 điểm)
So sánh ý nghĩa hai ngữ liệu:
Ngữ liệu 1 – Nguyễn Minh Châu: “...những vùng trời khác nhau đã để lại một nửa tâm hồn ở đấy.”
Ngữ liệu 2 – Chế Lan Viên: “Khi ta ở chỉ là nơi đất ở – Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn!”
– Điểm tương đồng:
+ Cùng thể hiện sự gắn bó thiêng liêng giữa con người với nơi đã sống, chiến đấu, trải nghiệm
+ Mỗi vùng đất từng đi qua đều để lại ký ức, tâm hồn – trở thành “quê hương trong lòng”
+ Khẳng định tình yêu quê hương không giới hạn bởi địa giới mà bởi tình cảm, trải nghiệm cá nhân
⇒ Gợi suy ngẫm: sống có trách nhiệm với nơi mình từng sống, từng cống hiến
II. VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1 – Viết đoạn văn (~200 chữ) (2,0 điểm)
Yêu cầu nội dung: Phân tích tình cảm của Lê dành cho Sơn
Gợi ý triển khai:
- Mở đoạn: Giới thiệu mối quan hệ giữa hai nhân vật
- Thân đoạn:
+ Lê và Sơn là đồng đội sát cánh trên chiến trường
+ Lê thấu hiểu sự im lặng, nỗi nhớ của Sơn
+ Lê ngưỡng mộ và tôn trọng bản lĩnh, trải nghiệm sống của Sơn
+ Dù khác quê nhưng cùng hướng về một Tổ quốc.
- Kết đoạn: Tình đồng đội sâu sắc là một vẻ đẹp cao quý của người lính trong chiến tranh.
Đoạn văn mẫu minh họa:
Giữa bom đạn chiến trường, tình cảm của người lính không chỉ thể hiện qua những hành động anh dũng mà còn ẩn sâu trong sự quan tâm âm thầm, như tình cảm mà Lê dành cho Sơn trong truyện ngắn “Những vùng trời khác nhau”. Họ không phải là anh em ruột thịt, cũng chẳng cùng quê hương, nhưng lại gắn bó như máu thịt. Lê luôn thấu hiểu những khoảng lặng trong lòng Sơn, cảm nhận được sự trầm tư, nỗi nhớ quê hương, và cả những vết thương chiến tranh âm ỉ trong bạn. Anh lặng lẽ quan sát, trân trọng sự từng trải, điềm đạm của Sơn – người lính gắn với những miền quê khác biệt, nhưng cùng nhau họ chia sẻ mọi gian khổ: từ miếng cơm, manh áo đến cả “bầu trời Tổ quốc trên đầu”. Tình đồng đội ấy là kết tinh của lòng tin, sự cảm thông, và lý tưởng chung vì đất nước. Qua Lê, Nguyễn Minh Châu đã khắc họa sâu sắc một biểu tượng cao quý – vẻ đẹp của tình chiến hữu giữa những người con từ nhiều “vùng trời khác nhau”, nhưng cùng chung một Tổ quốc yêu thương.
Câu 2 – Viết bài văn (~600 chữ) (4,0 điểm)
Chủ đề: “Vùng trời quê hương cũng là bầu trời Tổ quốc”
🧭 DÀN Ý CHI TIẾT – CÓ PHÂN TẦNG
I. Mở bài
– Dẫn dắt từ văn bản “Những vùng trời khác nhau”
– Giới thiệu và khẳng định vấn đề: Tình yêu quê hương là nền tảng của tình yêu Tổ quốc
II. Thân bài
1. Giải thích khái niệm (mức cơ bản):
- Quê hương: nơi chôn nhau cắt rốn, gắn bó về tình cảm, ký ức
- Tổ quốc: không gian rộng lớn, thiêng liêng, kết tinh mọi vùng miền
⇒ Yêu quê nhỏ là bước khởi đầu của lòng yêu nước lớn
2. Chứng minh – phân tích (mức khá):
- Quê hương nuôi dưỡng nhân cách, tâm hồn: văn hóa, tiếng nói, tình cảm
- Tình yêu quê hương trở thành động lực hành động: người lính ra trận mang theo tình yêu làng xóm
- Mỗi vùng trời góp phần làm nên bầu trời lớn: đa dạng – thống nhất → là sức mạnh dân tộc
3. Liên hệ thực tiễn – thời sự (mức nâng cao):
– Bối cảnh đất nước với những thay đổi lớn lao:
- Phát triển kinh tế bền vững và hội nhập sâu rộng.
- Đẩy mạnh chuyển đổi số quốc gia.
- Cải cách hành chính mang tính lịch sử: Từ 01/7/2025, bãi bỏ cấp huyện, sáp nhập tỉnh, xã, phường... hướng đến tinh gọn bộ máy, phân bổ nguồn lực hợp lý.
– Vấn đề đặt ra:
- Nhiều người lo lắng khi tên xã, tên làng, đơn vị hành chính cũ bị thay đổi – dễ dẫn tới cảm giác “mất quê”.
- Tuy nhiên, cần hiểu rằng:
- Quê hương không chỉ là địa danh mà là nơi lưu giữ ký ức, văn hóa và tình cảm sâu nặng.
- Đổi tên không đổi tình.
– Giải pháp – thái độ cần có:
- Gìn giữ bản sắc, phong tục, ký ức quê trong lòng mỗi người.
- Hòa nhập tích cực vào không gian mới, góp phần phát triển quê hương – đất nước trong thời đại mới.
⇒ Quê hương là điểm tựa tinh thần vững chắc cho hành trình dựng xây và bảo vệ Tổ quốc.
III. Kết bài
– Khẳng định: Quê hương là gốc rễ bền chặt của Tổ quốc
– Dẫn thơ: “Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn!” (Chế Lan Viên)
– Gợi nhắc: Biết gìn giữ quê hương cũng là giữ gìn linh hồn dân tộc.
Bài văn mẫu minh họa:
Có những vùng trời, khi ta còn ở, chỉ là nơi đất ở. Nhưng khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn – như lời của nhà thơ Chế Lan Viên. Quê hương, trong cảm nhận của mỗi người, không chỉ là nơi chôn nhau cắt rốn mà còn là mảnh đất cất giữ ký ức, tình cảm, nơi khởi đầu cho lòng yêu nước thiêng liêng. Bởi vậy, có thể khẳng định: “Vùng trời quê hương cũng là bầu trời Tổ quốc.”
Quê hương là không gian cụ thể, gần gũi – nơi ta lớn lên với giọng nói quen, hàng cây góc phố, dòng sông tuổi thơ… Tổ quốc là khái niệm rộng lớn và thiêng liêng hơn, bao trùm mọi vùng miền trên dải đất hình chữ S. Khi yêu quê nhỏ một cách sâu sắc, chân thành, mỗi người cũng đang góp phần xây nên tình yêu lớn với Tổ quốc. Nơi ta sinh ra không chỉ nuôi dưỡng hình hài, mà còn ươm mầm nhân cách, hun đúc văn hóa dân tộc qua lời ru, phong tục, câu ca dao. Chính tình yêu ấy giúp con người có động lực ra đi, chiến đấu và cống hiến cho đất nước – như những người lính trong truyện ngắn “Những vùng trời khác nhau” của Nguyễn Minh Châu. Lê và Sơn – đến từ hai miền quê khác nhau, từ sông Lam đến sông Hồng – đã gặp nhau giữa chiến trường, sẵn sàng hy sinh vì một bầu trời chung mang tên Tổ quốc.
Tuy nhiên, có ý kiến cho rằng: “Yêu một vùng đất cụ thể chưa chắc đã là yêu nước.” Đây là quan điểm một chiều. Tình yêu quê có thể bị bó hẹp nếu thiếu sự mở lòng và nhận thức sâu sắc. Nhưng khi gắn bó với quê hương bằng lòng tự hào, gìn giữ và lan tỏa giá trị tốt đẹp, thì tình yêu ấy chính là khởi điểm của tinh thần yêu nước bền vững.
Liên hệ với thực tiễn đất nước, Việt Nam đang chuyển mình mạnh mẽ với những thay đổi lớn. Nổi bật là phát triển kinh tế bền vững, hội nhập sâu rộng, tham gia các FTA thế hệ mới; đẩy mạnh chuyển đổi số trong mọi lĩnh vực – từ hành chính, giáo dục đến đời sống xã hội. Đặc biệt, cải cách hành chính mang tính lịch sử khi nhiều đơn vị cấp huyện, xã được sáp nhập, đổi tên, tinh gọn bộ máy. Không ít người tiếc nuối, lo mất đi ký ức gắn với tên làng, xã xưa. Song cần hiểu: quê hương không chỉ là tên gọi hành chính, mà là nơi có ký ức, con người, bản sắc. Đổi tên không đổi tình. Nhiệm vụ của thế hệ trẻ là biết thích nghi, hòa nhập mà vẫn gìn giữ cội nguồn – để bầu trời Tổ quốc ngày càng rộng mở từ những “vùng trời quê hương” giàu bản sắc.
Tình yêu quê hương là hạt nhân của tình yêu Tổ quốc. Từ một ngọn gió quê, tiếng ru mẹ, đến khát vọng góp phần dựng xây đất nước – đó là hành trình thiêng liêng của mỗi con người Việt Nam. Như nhà văn Nguyễn Minh Châu từng viết: “Mỗi vùng trời khác nhau đã để lại một nửa tâm hồn ở đấy”, và như Chế Lan Viên từng nhắn gửi: “Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn.” Bởi thế, hãy yêu nơi mình thuộc về – để từ đó sống có trách nhiệm và cống hiến cho đất nước hôm nay và mai sau.
Khuất Văn Hiếu @ 21:51 26/06/2025
Số lượt xem: 99
- Văn vào 10 năm 2025: Từ đáp án đến kỹ năng – Những lưu ý từ thầy Văn Hiếu (09/06/25)
- Thầy Văn Hiếu nhìn nhận về Đề Văn tuyển sinh lớp 10 Hà Nội năm 2025 (09/06/25)
- Một số phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực trong tổ chức dạy học chủ đề tích hợp (22/09/24)
- Thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập Hà Nội từ năm 2025, các con HS ôn luyện như thế nào ? (17/09/24)
- 70 đoạn văn 200 chữ (31/05/19)

lời nhắn từ trái tim